Ханты-Мансийск

№

п/п

Критерии

Организация бух. учета

Представление отчетности

Исполнение бюджета

Результат професс. деятельности

Количество баллов и % начисления

Контроль за своевременным оприходованием и списанием расх. ма

Контроль за своевременным и качест. оформл. Подотчетных сумм

Контроль за своевремен. и качеств. ведением реестра закупок расх.матер.

Контроль за своеврем. и качеств. обработкой первичных документов

Своевременное и качественное представление отчетности

Контр. за ведением аналитич. и синтетического учета

Контр. за своеврем. предоствл. приказ. и табелей учета рабоч. времен

Контр. за своеврем. оформлением журналов ордеров

Контроль за целевым расходованием денежных средств

Контроль за освоением денежных средств

Контр. за своеврем. и качественным начислением заработной  платы

Контроль за ведением кассовых операций

Соблюдение сроков выплат з/п и подотчетных сумм

Своевременное исполнение поручений директора школы

Отсутствие жалоб со стороны работников, вышестоящ. органов

максимальное

фактическое

%  выплат

Цена критерия

3 б

3 б

3 б

3 б

3 б

3 б

3 б

3 б

3 б

3 б

3 б

3 б

3 б

3 б

3 б

45 б

сумма

Частное от деления суммы на мах.

№

п/п

Критерии

Своевремен. получен. электрон. почты

Качествен. ведение урнала вход. корресп.

Качеств. ведение журнала исх. корресп.

Качественное ведение документооборота

Своевременное и качеств. ведение книги приказ. по учащ.имся

Своеврем. нформирование служб о количествен. Изменении  сост. обуч.

Качественное ведение личных дел обучающихся

Качественное ведение алфавитной книги

Своевременное исполнение поручений директора

Количество баллов и % начисления

максимальное

фактическое

%  выплат

Цена критерия

3 б

5 б

5 б

10 б

5 б

5 б

5 б

2 б

5 б

45 б

сумма

Частное от деления суммы на мах.

№

п/п

Критерии

Своевременное начисление з/п, иных выплат

Правильность отражения учета средств по з/п

Качественное ведение лицевых счетов, своевременная разноска по ним

Своевременное формирование журналов ордеров

Проверка ежемесячного отчисления ЕСН

Своевременное начисление б/листов и пособий по уходу за детьми

Проверка правильности заполнения табелей рабочего времени

Своевременная отчетность в ПФР персонифицированного учета

Обновление и оформление банковских карточек работников

Своевременное занесение приказов в карточки лицевых счетов

Своевременное исполнение приказов, распоряжений директора, главного бухгалтера

Количество баллов и % начисления

максимальное

фактическое

%  выплат

Цена критерия

10 б

5 б

5 б

5 б

5 б

3 б

2 б

3 б

2 б

3 б

2 б

45 б

сумма

Частное от деления суммы на мах.

№

п/п

Критерии

Своевременность и правильность отражения в бюджетном учете

Своевременность обработки первичных документов

Правильность заполнения актов на списание основных средств и материальных запасов

Ежемесячное начисление амортизации основных средств

Своевременное и качественное проведение инвентаризации ОС и МЗ

Своевременное приходование и расходование денежных средств

Качественное заполнение приходных и расходных документов

Качественное ведение кассовой кники

Своевременное оформление журналов ордеров

Своевременное исполнение приказов, распоряжений директора, главного бухгалтера

Количество баллов и % начисления

максимальное

фактическое

%  выплат

Цена критерия

45 б

сумма

Частное от деления суммы на мах.

№

п/п

Критерии

Своевременная обработка первичных документов

Своевр. и правильн. отражения в бюдж. учете операций  по приходу и расходу продуктов питания

Ежедневное списание продуктов питания по меню-требованиям и накладным

Составление ежемесячной накопительной ведомости по продуктам питания

Проведения инвентаризации остатков продуктов питания

Внезапная ревизия остатков продуктов питания и составление инвентарной описи ревизии

Комплектование и обработка журналов ордеров

Проверка сдачи денег по внебюджету в соответствии со списанием продуктов

Информирование  материально ответственных лиц по ведению первичных документов

Своевременное и качественное выполнение приказов, распоряжений директора, главного бухгалтера

Количество баллов

и % начисления

максимальное

фактическое

%  выплат

Цена критерия

45 б

сумма

Частное от деления суммы на мах.

№

п/п

Критерии

Контроль за исполнением бюджета по кварталам

Своевременное информирование директора и главного бухгалтера об исполнении бюджета

Своевременное внесение изменений в штатное расписание

Качественное составление бюджета на очередной финансовый год

Своевременное и качественное составление тарификации

Своевременное внесение изменений в смету расходов и доходов

Своевременное и качественное предоставление отчетности в УО

Составление дополнительных смет по расходованию средств на мероприятия

Качественное ведение конкурсных документов

Своевременное и качественное выполнение приказов, распоряжений директора, главного бухгалтера

Количество баллов и % начисления

максимальное

фактическое

%  выплат

Цена критерия

45 б

сумма

Частное от деления суммы на мах.

№

п/п

Критерии

Качественное ведение книги приказов по личному составу

Своевременное и качественное ведение форм Т-2

Своевременное и качественное ведение личных дел работников

Своевременное и качественное ведение трудовых книжек работников

Своевременное и качественное ведение трудовых договоров работников

Своевременное информирование работников бухгалтерии об изменении в оплате труда работников

Качественное и своевременное ведение книги учета трудовых книжек и вкладышей к ним

Своевременное и качественное предоставление отчетности в ПФ

Своевременное и качественное предоставление отчетности в ОФОМС

Своевременное и качественное предоставление отчетности в военный комиссариат

Количество баллов и % начисления

максимальное

фактическое

%  выплат

Цена критерия

5 б

3 б

2 б

5 б

5 б

5 б

5 б

5 б

5 б

5 б

45 б

сумма

Частное от деления суммы на мах.

№

п/п

Критерии

Качественное ведение книги приказов по основной деятельности

Своевременное оформление прихода и расхода документов строгой отчетности

Своевременное формирование книги отчетов по годам

Своевременное формирование архива

Своевременное и качественное предоставление отчетности

Своевременное предоставление информации работникам бухгалтерии при составлении отчетов

Своевременное ознакомление работников с должностной инструкцией, правилами внутреннего распорядка, положением об оплате труда

Своевременное предоставление информационных документов в организации, сотрудничающих со школой

Контроль за ведением алфавитной книги

Своевременное и качественное исполнение приказов директора школы

Количество баллов и % начисления

максимальное

фактическое

%  выплат

Цена критерия

5 б

2 б

5 б

5 б

5 б

5 б

5 б

5 б

3 б

5 б

45 б

сумма

Частное от деления суммы на мах.

№

п/п

Критерии

Своевременное составление заявок на приобретение материальных ценностей

Своевременное приобретение материальных ценностей

Хранение материальных ценностей

Учет материальных ценностей и оформление документов по ним

Своевременное оформление первичных документов по материальным запасам

Своевременное предоставление отчетной документации по движению материальных запасов

 Контроль за движением материальных запасов, выданных на временное пользование

Своевременное обеспечение материальными запасами работников школы

Обеспечение рационального использования моющих и дезинфицирующих средств

Своевременное и качественное выполнение поручений  директора школы и его заместителей

Количество баллов и % начисления

максимальное

фактическое

%  выплат

Цена критерия

45 б

сумма

Частное от деления суммы на мах.

№

п/п

Критерии

Осуществление контроля за качеством работы МОП

Своевременное составление документов, регламентирующих деятельность МОП

Контроль за соблюдением СаНПиН в школе и на прилегающей территории

Своевременное и качественное составление документации для осуществления хозяйственной деятельности

Своевременное приобретение основных средств

Своевременное оснащение школы основными средствами

Своевременная передача первичных документов в бухгалтерию школы

Контроль за движением основных средств

Своевременное и качественное выполнение поручений  директора школы и его заместителей

Количество баллов и % начисления

максимальное

фактическое

%  выплат

Цена критерия

45 б

сумма

Частное от деления суммы на мах.

Начисление з/платы

категории

Базов. единица, устанавливается постановлением Главы администрации Советского района

На часы т.е. нагрузка

от базового оклада с учетом образования

Коэффициент  масштабности

Коэффициент .уровня управления

от базового оклада с учетом образования

Повышающий коэффициент. Применяется по факту нагрузки

Повышающий коэффициент Применяется по факту нагрузки

Коэффициент уровня образования

Коэффициент стажа

Коэффициент квалификации работы

Коэффициент специфики работы

высшее

Неп. высш, среднее профессион.

Начальное профессион.

Среднее полное

20 лет

10-20 лет

5-10 лет

2-5 лет

0-2 года

Высшая/ ведущая

первая

вторая

Почётный работник

Заслужен. учитель

Индивидуалобучение

классное руководство

прверка тетрадей уч.нач.кл,литер,русский язык.математ.,иностр.яз.

заведыв.кабинетами

проверка тетрадий физики,хими

и,географии,истории,черчения.

работа в кабинетах(лабораториях)физики,химии,информатики,в т.ч.лаборантам

Руководители

1,5

1,3

0,350,25

0,2

0,1

0,05-0,1

0,25

0,3

0,2 – 0,1

Учитель

1,5

1,3

1,2

1,1

0,25

0,2

0,15

0,1

0,35

0,2

0,1

0,05-0,1

0,25

0,2

0,15

0,1

0,1

0,05

0,05

Специалисты ПП

1,5

1,3

1,2

1,1

0,25

0,2

0,15

0,1

0,35

0,25

0,2

0,1

0,05-0,1

0,25

Воспитатель ГПД

1,5

1,3

1,2

1,1

0,25

0,2

0,15

0,1

0,35

0,2

0,1

0,05-0,1

0,25

Прочие специалисты

1,5

1,3

1,2

1,1

0,25

0,2

0,15

0,1

0,35

0,25

0,2

0,1

0,05-0,1

0,25

Служащие

1,5

1,3

1,2

1,1

0,2

0,15

0,1

0,05

Разряды оплаты труда

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Тарифный коэффициент

1,00

1,01

1,04

1,09

1,16

1,22

1,30

1,40

1,50

1,60

№

Исполнение критериев

Оценка

Всего

1.1.

1. Качество результатов обучения

Позитивная динамика __5 б___ сохранение качества 4б

1.2.

За подготовку к ЕГЭ до 10 уч-3б    больше 1-  4 б      класс – 5б

1.3.

Общая успеваемость    100%  - 5б     99%  -4б      98% - 3 б

1.4.

Качественная            50% - 5б             45% - 4б                 35% - 3 б

1.5.

Количество выпускников:

- получивших 5 баллов по результатам КР (4 класс)- 0.5б за каждого

1.6.

Сохранность групп 100%  - 5б     80%  -4б      60% - 3 б

1.7.

% Выполнения образовательной программы

100%  - 5б     95%  -4б      90% - 3 б

2.1.

2. Пед. сопровождение высокой познават. активности

Организация подготовки обучающихся к участию в районной олимпиаде 2 б за каждого, но не более 10б

2.2.

Организация подготовки,  участие в конкурсах  - 5 б

2.3.

Организация  проектной деятельности - 5 б за проект, но не более 10б

3.1.

3.Распространение собственного педагогического опыта

Участие педагогов в профессиональных конкурсах:  5б

3.2.

 Результативность участия  1м -5б       2м – 4б           3м – 3б

3.3.

Проведение мастер-классов, открытых уроков:  УО-5б,  Школа -4б

3.4.

Взаимопосещение уроков – 2б за каждый, но не более 6 б

3.5.

Качественная организация и проведение дней предметника, предметных декад  (приказ по школе, план-задание) -  4б

3.6.

Кол-во проведенных открытых мероприятий по предмету: 2б за каждый, но не более 6 б

3.7.

Эффективное руководство МО – 10б

3.8.

Методические публикации в изданиях – 5б

4.1.

4. Рейтинг  учителя  и предмета

Рейтинг учителя среди учащихся:  высокий  - 3б,  средний – 2б

4.2.

Рейтинг учителя среди родителей:  высокий  - 3б,  средний – 2б

4.3.

Рейтинг предмета:  высокий  - 3б,  средний – 2б

5.1.

5.Участие в реализации программы развития школы

Использование ИКТ (по форме) 1б за занятие, но не более 5б

5.2.

Использование инновационных  образовательных технологий,  КИМов , проф.обучение и т.п. – 15б    ,         элементы -5б

5.3.

Работа в коллегиальных органах, комиссиях – 5б

5.4.

Создание здоровьесберегающей среды – 5б

5.5.

Участие в районных и общешкольных мероприятиях, семинарах - 5б. Выставки работ (поделок) детей, обслуживание оборудования, ведение дневников здоровья__________

5.6.

За работу в классе с наполняемостью более 25 человек: 2 балла за каждый час недельной нагрузки ____________________

№

Исполнение критериев

Оценка в баллах

Набранные баллы

1.1.

Создание условий для осуществления учебно-воспитательного   процесса

Создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого обучающегося (отсутствие замечаний -5б

1.2.

Отсутствие замечаний по организация питания в столовой-10б

1.3.

Отсутствие замечаний по ведению методической документации ГПД – 10 б

2.1.

Участие в воспитательной работе

Оказание помощи обучающимся в получении дополнительного образования через систему кружков, секций и т.п. – 5б

2.2.

Проведение репетиций по подготовке к проведению воспитательных мероприятий класса – 10 б

3.1.

Обеспечение безопасных условий

Отсутствие травматизма, нарушений норм и правил техники безопасности учебно-воспитательного процесса в ГПД – 20б

3.2.

Отсутствие нарушений правил поведения учащихся – 10 б

4.1.

Исполнительская дисциплина

Отсутствие замечаний по соблюдению обучающимися режима работы ГПД - 5б

4.2.

Отсутствие замечаний по составлению и сдаче установленной отчетной документации – 10б

4.3.

Отсутствие замечаний по заполнению журнала ГПД – 10б

Набранные баллы

Критерии

№

Исполнение критериев

Оценка

Всего

1.Эффективность реализации профессионально- - деятельностного  потенциала работников

1.1.

Динамика аттестации педагогов : положительная – 4б,    без изменений – 3б

1.2.

Оформление портфолио педагогов_______4 б

1.3.

ОПП  работы на муниципальном уровне ( мастер-  классы, семинаров) 2 б за каждого, но не более 4б

1.4.

Повышение квалификации (курсы, выездные семинары, мастер-классы, самообразование)- 2 б за  каждого но не более 10

1.5.

Эффективное использование  педагогами знаний, полученных на курсах (заполнение формы 2)

2.Инновационная деятельность педколлектива

2.1.

Организация деятельности творческих и проблемных групп – 1 балл за заседание до 10 б

2.2.

Использование новых технологий, в том числе информационных, в педагогической диагностике  (заполнение формы 3)   5 б

2.3.

Дипломы педагогов за участие  конкурсах ______

2 б за каждого, но не более 10

2.4.

Кол-во проведенных  семинаров_____, консультаций педагогов по освоению новых педагогических технологий______ 1 б за каждого, но не более 5

3.Организация инновационной деятельности

3.1.

Представление анализа по курируемым направлениям деятельности реализации Программы развития школы .

10 б

10 б

4.Развитие имиджа

образовательного учреждения

4.1.

Подготовка соответствующего раздела открытого Публичного доклада, выступлений перед родителями и общественностью

5 б

20 б

4.2.

Охват  участников проектной и исследовательской деятельности______

5 б

4.3.

Публикации педагогических работников СМИ  и на сайте школы.

10 б

5.Ведение документации

5.1.

Отсутствие замечаний по ведению документации методиста

5б

15 б

6.Руководство деятельностью МО

6.1.

Кол-во протоколов заседаний МО______

По 2б за каждый, но не более 10б

10 б

100 б

№

Направление

Исполнение критериев

Оценка в баллах

Набранные баллы

1.1.

Качество результатов работы по психолого-педагогическому сопровождению процесса обучения

Анализ диагностических исследований с учащимися  (по 2 баллу за исследование)

1.2.

Анализ диагностических исследований с родителями  и педагогами (по 2 баллу за исследование)

1.3.

Кол-во циклов коррекционно-развивающей работы различного направления с учащимися (5б за цикл).

По журналу КРР

1.4.

Кол-во мероприятий просветительской и профилактической работы с учащимися, родителями и педагогами ______ (5 б за мероприятие)

2.1.

Обобщение и распространение собственного опыта

Кол-во _____ мастер - классов, участие в семинарах, конференциях и совещаниях, РМО (3 балла за каждое, но не более 6). Разработка, протокол.

2.2.

Участие в конкурсах разного уровня _______

Участие -5 баллов за каждое, но не более 10, призовое место – 10 баллов)

2.3.

Методические консультации с коллегами (по 1 баллу за каждую, но не более 4). Журнал консультаций

3.1.

Имидж педагога-психолога

Кол-во консультаций  по запросам учащихся, педагогов, родителей _____________ (по 1 баллу за каждую, но не более 15)

4.1.

Участие в административной работе

Выполнение административных поручений, оказывающих значительное влияние на развитие образовательного учреждения ________________ 10 б

4.2.

Подготовка и оформление документов ПМПК – 15 б

Набранные баллы

№

Направление

Исполнение критериев

Оценка в баллах

Набранные баллы

1.1

Качество результатов работы по логопедическому сопровождению процесса обучения

Кол-во проведенных диагностик___________ по 2б за каждую, но не более 10б.

1.2

Выполнение программы коррекционно-развивающих занятий с учащимися: 95% - 15 б, 85% - 13 б, 80% -10б.

1.3

Кол-во мероприятий с родителями и педагогами просветительской и профилактической направленности________________________________

(лекционные формы – 5 баллов, практические формы проведения – 10 баллов).

1.4

Эффективное использование информационно-коммуникационных технологий в работе – 10 б _______________________________

1.5.

Участие в работе РМО, ПМПК, семинарах, конференциях и совещаниях, обновление информации на стенде и школьном сайте – 2,5 б за 1 мероприятие, но не более 10б

2.1.

Имидж логопеда

Отсутствие замечаний по ведению  обязательной документации – 10 б

2.2.

Проведение консультационной работы по запросам родителей, педагогов (по 1 баллу за каждую, но не более 5)

3.1

Участие в административной работе

Выполнение административных поручений, оказывающих значительное влияние на развитие образовательного учреждения – 20 б.

4.1

Исполнительская дисциплина

Качественное исполнение должностных обязанностей, приказов и распоряжений администрации – 5 б

Набранные баллы

Критерии

№

Показатели измерения

Баллы

Итого

Предупреждение девиантного поведения детей и подростков

1.1

Динамика посещаемости учащихся группы риска положительная – 5 б,  стабильная – 4 б

1.2

Снижение численности учащихся, состоящих на ВШК, ОДН,КДН. – 10 б                стабильно – 8 б

Результаты внеурочной деятельности учащихся

2.1

Вовлечение в кружки, спортивные секции, клубы по интересам и т.д. (охват не менее 50% не учитывается, 51-75% - 5 баллов, более 75% - 7 баллов)

2.2

Вовлечение учащихся группы риска в мероприятия, на формирование ЗОЖ – 5 б

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

3.1

Обобщение опыта: участие в семинарах, проведение мастер-класса- не более 5 б_____________________

3.2

Проведение занятий и консультации с учащимися, родителями и учителями: выполнение плана – 5б

Использование современных технологий,  в процессе проведения профилактико – просветительских мероприятий

4.1

Использование ИКТ  кол-во _______профилактико – просветительских мероприятий, 1 балл до 5 баллов (журнал регистрации гр.форм работы)

4.2

Кол-во проектов  с учащимися группы и зоны риска, 5 баллов за 1 проект, но  не более 10б

4.3

Охват уч-ся   группы и зоны риска КРЗ «Комфорт»,   в соответствии с рекомендациями ПМПК,

90-100% охвата - 10 б

Организация взаимодействия с другими социальными институтами территории

5.1

Организация работы рейда родительского патруля-3б

По журналу регистрации- кол-во_________

5.2

Представление интересов учащихся на допросе, на КДН, в суде  - 3б.  По журналу регистрации______

5.3

Сбор и оформление документов по организации летнего оздоровительного отдыха учащихся – 2б

Участие в административной работе

6.1

Выполнение административных поручений, оказывающих значительное влияние на развитие школьной и муниципальной системы образования до 10 б_________________________________________

6.2

Работа в коллегиальных органах, комиссиях- 5б

Кол-во заседаний _______

Организация питания учащихся

7.1

Отсутствие замечаний по оформлению, ведению документации и сдаче отчётов по организации питания в школьной столовой

Критерии

№

Показатели измерения

Баллы

Итого

1. Создание условий для самореализации учащихся

1.1

Доля учащихся участников творческих конкурсов, соревнований, мероприятий _______

0,1 балла за каждый %, но не более 5 баллов

1.2.

Доля учащихся, задействованных в органах ученического самоуправления, детской общественной организации, объединениях – по 0,1 б, не более 5 б.

1.3.

Количество учащихся участников творческих конкурсов, соревнований муниципального уровня___________

по 0,1 балла за каждого, не более 10 б

1.4.

Количество учащихся участников творческих конкурсов, соревнований окружного и более высоких уровней____ по 0,2 балла за каждого, не более 10

1.5.

Наличие детских общественных организаций, обьединений -10 Б _________________________

1.6.

Количество проведенных мероприятий органами ученического самоуправления, детской общественной организацией, объединением_____2 балла, не более 10

2.Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

2.1.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на школьном уровне: проведение мастер-классов, участие в семинарах -2 балла за каждое, не более 6 б

2.2.

Обобщение и распространение опыта: кол-во ____ мастер-классов, участие в семинарах - 3 балла за каждое, не более 6 б

2.3.

Кол-во публикаций в изданиях, банках педагогической информации, на сайте школы______3 б

3.Инновационная деятельность

3.1.

Использование современных образовательных технологий в воспитательном процессе и методов фиксации и оценивания уровня воспитанности учащихся 5 б ________________________________________

4. Участие в административной и воспитательной работе

4.1.

Кол-во заседаний в коллегиальных органах и комиссиях – 5б ___________________________________________

4.2.

Выполнение административных поручений, оказывающих значительное влияние на развитие учреждения -10 б

4.3.

Наличие призовых мест в мероприятиях разного уровня (по 2 балла за каждое, но не более 10б)

5. Дополнительные

критерии

5.1.

Качественное проведение внеклассных мероприятий- 10 б (приказ, разработка)

5.2.

Отсутствие замечаний по ведению документации, своевременное предоставление отчетности- 10 б

Критерии

№

Показатели измерения

Баллы

Итого

Результативность профессиональной деятельности

1.1.

Участие в районных и общешкольных воспитательных мероприятиях – кол-во____        5 б

25 б

1.2.

Результативность участия в соревнованиях, конкурсах военно-спортивных играх разного уровня :

1 м -   5 б ____ 2 м –  4 б______ 3 м –   3б

1.3.

Проведение мастер-классов, открытых уроков, выступление в семинарах и т.д. ____

 Регион – 5б___УО – 4 б ___ Школа – 3

1.4.

Кол-во участников в районной олимпиаде по предмету: 2б за каждого, но не более 10б __________

1.5.

Количество учащихся - победителей олимпиад, различных конкурсов:  1 м -   5 б_ 2 м –  4 б_3 м –   3б_

2. Создание безопасных условий для УВП

2.1.

Организация подготовки деятельности работников при угрозе и в случае чрезвычайных ситуаций -  5 б

до 30 б

Планировании и проведении мероприятий по охране труда, жизни и здоровья обучающихся школы - 5 б

2.2.

Руководство деятельностью работников школы в случае чрезвычайных ситуаций - 5 б

2.3.

Установление контактов с внешними организациями - 5 б

2.4.

Разработка   локальной  нормативной  документации по охране труда и технике безопасности - 5 б

2.5.

Проведение практических занятий и тренировок по действию обучающихся  и работников школы в условиях чрезвычайных ситуаций :      5б

2.6.

Содержание защитных сооружений, индивидуальных средств защиты для учащихся в надлежащей готовности 5б

3.Работа с допризывной молодежью

3.1.

Учебные, факультативные и внеурочные занятия по ОБЖ и допризывной подготовки -5 б

15 б

3.2.

Организация юношей допризывного и призывного возраста для приписки к военкоматам совместно с учреждениями здравоохранения -10б

Рейтинг учителя

4.1.

Рейтинг учителя среди учащихся по результатам мониторинга.  Высокий – 5б__Средний – 4 б____

4.2.

Рейтинг учителя среди родителей

4.3.

Рейтинг предмета      Высокий – 5б__Средний – 4 б__

5.Реализация программы развития школы

5.1.

Ведение профильных  предметов – 10б

15 б

5.2.

Кол-во занятий с использованием ИКТ в работе по предмету: по 1 б за занятие до 5б

100 б

Критерии

№

Показатели измерения

Баллы

Итого

Создание условий для осуществления учебно-вспомагательного процесса

Исполнительская дисциплина, культура общения

1.1.

Отсутствие нарушений на  участке, а при наличии нарушений своевременное устранение с дежурным администратором ( учебный период) -40 б

1.1.

Подготовка  школы к новому учебному году

(каникулярный период) – 40 б

1.2.

Своевременное выключение  освещения и предотвращение утечки воды  (отсутствие перерасхода) - 10 б

1.3.

Участие в выполнении текущих  ремонтных работ, утеплении окон и т.п  20 б._____________________

1.4.

Количество генеральных уборок _______ 5б

2.1.

Своевременное исполнение распоряжение администрации – отсутствие замечаний - 10 б

Обеспечение безопасности здания

2.2.

Отсутствие замечаний со стороны участников УВП -5 б

2.3.

Своевременное выявление неисправностей, неполадок, которые могут стать причиной ЧС -10 б

Критерии

№

Показатели критериев

( принцип подсчета: накопительный по сумме направлений, но не более 100 баллов)

Оценка

в баллах

Максим. баллы

3.1. Лаборант  

Качество результатов трудовой деятельности

1.1

Качественное выполнение технических функций по подготовке и проведению уроков

20

60 б

1.2

Качественное обслуживание ТСО, приборов и оборудования

20

1.3

Выполнение поручений администрации школы

20

Соблюдение правил  внутреннего распорядка школы

2.1

Работа в режиме нормы рабочего дня по графику, составленному исходя из 36 часовой рабочей недели, утвержденному директором школы

20

40 б

2.2

Соблюдение правил по технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

20

3.2.  Библиотекарь

1.Результаты внеучебной деятельности  по учебным программам

1.1

Организация тематических выставок

по 2,5 балла

за каждую, не более 7,5 б

10 б

1.2

Участие в работе оздоровительных площадок и лагерей в период каникул (выставка, выпуск бюллетеней, беседа,  викторина и т.п.).

 2,5  б

2.Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

2.

Обобщение и распространение опыта   (проведение мастер – классов, участие (с докладами) в семинарах, совещаниях и конференциях):                     

15 б

на региональном и федеральном уровне

7 б

на муниципальном уровне  

5 б

на школьном уровне

3 б

3.Использование информационных технологий

3.1

Использование информационно- коммуникационных технологий в работе с детьми по 1б за мероприятие, но не  более 5б

5 б

20 б

3.2

Организация библиотечного учета в электронной форме.

10 б

4.Участие в административной работе

4.1.

Выполнение административных поручений, оказывающих  значительное влияние на развитие муниципальной системы образования

5 б

5.Участие в воспитательной работе и мероприятиях для учащихся

5.1

Непосредственное участие в разработке и проведении мероприятий общешкольного уровня

2 б за каждое, но не более 10 б

10 б

5.2

Взаимодействие с классными руководителями при проведении совместных мероприятий

5.3

Создание комфортной среды в библиотеке (информативной, технологической, эстетической: озеленение, мобильные тематические выставки работ (поделок) детей, обслуживание оборудования

5 б

5 б

Создание условие для формирования ЗОЖ

6.1

Организация и проведение библиотечных классных часов, мероприятий по формированию ЗОЖ

2 б за каждое

10 б

Участие в библиотечной деятельности

7.1

Выдача и сбор учебников

10 б

30 б

7.2

Работа с оформлением подписки

10 б

7.3.

Работа с фондом учебников

10 б

100 б

3.3. Экономист

Критерии

№

Показатели критериев

( принцип подсчета: накопительный по сумме направлений, но не более 100 баллов)

Оценка

в баллах

Макс. баллы

1. Исполнение бюждета

1.1

100% январь;  95%-97% апрель; 80-95% июль

не менее 80% октябрь

15

15 б

2. Качество планирования

2.1.

Процент передвижек бюджетных средств по причине неправомерного и нерационального использования бюджетных средств(не зависящих от работника)

не менее 15%

10

20 б

2.2.

Качество составления бюджета на очередной финансовый год (январь). Отсутствие замечаний.

10

3.Качество бухгалтерского учета и отчетности

3.1.

Качественное и своевременное представление годовой отчетности. Соблюдение  требований и сроков  соблюдений,  отсутствие замечаний.

15

35 б

3.2.

Своевременная подготовка и сдача тарификации и штатного расписания

Соблюдение требований и сроков, отсутствие замечаний, соблюдений.

15

3.3.

Отсутствие замечаний по результатам проверок, ревизий финансово-хозяйственной деятельности

5

4.Создание условий для качественного ведения образовательного процесса

4.1.

Своевременная подготовка и предоставление в учреждение банка документов связанных с зачислением денежных средств на счете работников

10

20 б

4.2.

Своевременная подготовка документов по оплате льгот по коммунальным услугам. Отсутствие жалоб и обращений от работников школы по вопросам оплаты льгот.

10

Исполнительская дисциплина

1.11.

Своевременное исполнение приказов, распоряжений директора, главного бухгалтера

10

20 б

1.12.

Соблюдение правил внутреннего распорядка школы

5

1.13.

соблюдение правил по технике безопасности,  Производственной санитарии и пожарной безопасности.

5

100 б