Наименование блока

Тип занятия

Кол-во часов

Система средств обучения

Система контроля знаний (развития способностей)

Межпредметные связи

Продукт деятельности

Проектируемый результат

технологические

предметные

модуль

ключевые понятия

Ситуации занятий

тсо

наглядные пособия

дидактические средства

оборудование и инструменты

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1 курс

Блок № 1. Введение в предметное содержание по предмету «Русский язык»

Теор. в режиме технологии

2

 «Введение в предметное содержание по предмету «Русский язык»

Введение

Русский язык

 Погружение в языковое пространство

Алгоритм составления древа понятия.

Структура модуля

Словари В.И. Даля, С.И Ожегова

Проектор, компьютер доска

По ключевым понятиям семантического поля:

обществознание, культура

Модуль «Введение в предметное содержание по предмету «Русский язык»

ДП «Русский язык»

конспект

1. Осознание значимости  освоения предмета «Русский язык» в процессе овладения профессией

2. Способность систематизировать учебный материал; работать со словарями

3. Развитие инвариантных способностей

Блок 2. «Язык и речь»

Теор. в режиме технологии

2

«Язык и речь»

Язык

Речь

Язык и речь

Система презентаций

Алгоритм составления древа понятия.

Структура модуля

Словари В.И. Даля, С.И Ожегова

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: учебное пособие для 10-11 кл. общеобр. учрежд. – М.: Просвещение, 2006.

Проектор, компьютер доска

По ключевым понятиям семантического поля:

история, культура, литература

ДП «Речь»

конспект

1. Осознание общего и различного в понятиях «язык» и «речь», понятия

«норма»

2. Способность определять признаки культуры речи

3. Развитие инвариантных способностей

Теор. в режиме технологии

2

Норма

Культура речи

Система презентаций

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: учебное пособие для 10-11 кл. общеобр. учрежд. – М.: Просвещение, 2006.

Проектор, компьютер доска

По ключевым понятиям семантического поля:

история, культура, русский язык

Конспект

ДП « Норма»

Контрольное

2

Проверочная работа 1.

Тест к Блоку 2 (нулевой срез)

Решенный тест

Блок 3. «Система языка»

Теор. в режиме технологии

2

«Система языка»

Фонетика

Фонетика

Система презентаций

Алгоритм составления древа понятия.

Структура модуля

Словари В.И. Даля, С.И Ожегова

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: учебное пособие для 10-11 кл. общеобр. учрежд. – М.: Просвещение, 2008.

Пособие для занятий по русскому языку в старших классах./ В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.И. Чешко. – М.: Просвещение, 2007.

Словари: орфографический, орфоэпический, словообразовательный, грамматический, фразеологический

Алгоритм фонетического разбора слова

Алгоритм словообразовательного разбора

Алгоритм морфологического разбора слова

Алгоритм синтаксического разбора словосочетания и предложения

Проектор, компьютер доска

Тест к ситуации

По ключевым понятиям семантического поля:

Модуль «Система языка»

ДП «Фонетика»

конспект

1. Осознание целостности системы русского языка, лексического состава языка, принципов русской орфографии и пунктуации.

2. Осознание необходимости обобщения, систематизации и углубления ранее приобретенных знаний и умений по фонетике, графике, орфоэпии, орфографии и пунктуации.

3. Способности применять на практике основные языковые нормы, использовать различные виды словарей.

Теор. в режиме технологии

2

Орфоэпия

Орфоэпия

Тест к ситуации

По ключевым понятиям семантического поля:

Акцентология

ДП «Орфоэпия», конспект

Выполненные упражнеия

Теор. в режиме технологии

2

Морфемика

Морфемика

Тест к ситуации

По ключевым понятиям семантического поля:

Словообразование

ДП «Морфемика»

Конспект

Выполненные упражнения

Теор. в режиме технологии

2

Орфография

Орфография

Тест к ситуации

По ключевым понятиям семантического поля:

Литература

ДП «Орфография»

 Конспект

Выполненные упражнения

Теор. В режиме технологии

4

Лексика

Лексика

Тест к ситуации

По ключевым понятиям семантического поля:

Литература

Теор. в режиме технологии

2

Фразеология

Фразеология

Тест к ситуации

По ключевым понятиям семантического поля:

Литература

ДП «Фразеология»

Конспект

Выполненные упражнения

Теор. в режиме технологии

4

Морфология

Морфология

По ключевым понятиям семантического поля:

Литература

ДП «Морфология»

Конспект

Выполненные упражнения

Теор. в режиме технологии

4

Орфография

Правописание частей речи

Тест к ситуации

По ключевым понятиям семантического поля:

Литература

Выполненные упражнения

конспект

Теор. в режиме технологии

2

Словосочетание

Словосочетание

Тест к ситуации

По ключевым понятиям семантического поля:

Литература

ДП «Словосочетание»

Конспект

Выполненные упражнения

Теор. в режиме технологии

2

Предложение

Предложение

Тест к ситуации

По ключевым понятиям семантического поля:

литература

ДП «Предложение»

  Конспект

Выполненные упражнения

Теор. в режиме технологии

4

Пунктуация

Пунктуация

Тест к ситуации

По ключевым понятиям семантического поля:

литература

ДП «Пунктуация»

 Конспект

Выполненные упражнения

Контрольное

2

Контрольная работа 1

Тест к Блоку 3

Решенный тест

2 курс

Блок 4. «Текст как речевое произведение»

Теор. в режиме технологии

2

« Текст и его строение »

Текст

Текст и его строение

Система презентаций

Алгоритм составления древа понятия.

Структура модуля

Словари В.И. Даля, С.И Ожегова

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: учебное пособие для 10-11 кл. общеобр. учрежд. – М.: Просвещение, 2008.

Пособие для занятий по русскому языку в старших классах./ В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.И. Чешко. – М.: Просвещение, 2007.

Проектор, компьютер доска

Тест к ситуации

По ключевым понятиям семантического поля:

история, культура,

литература

Модуль « Текст и его строение » ДП «Текст»

 Конспект

Выполненные упражнения

1. Осознание текста как структурной единицы

2. Способность распознавать, анализировать, перерабатывать  и составлять тексты различных типов речи

3. Система инвариантных способностей

Теор. в режиме технологии

2

Повествование

Типы речи. Повествование

По ключевым понятиям семантического поля:

история, культура,

обществознание, литература

ДП «Повествование»

 Конспект

Выполненные упражнения

Теор. в режиме технологии

2

Описание

Типы речи. Описание

ДП «Описание»

 Конспект

Выполненные упражнения

Теор. в режиме технологии

2

Рассуждение

Типы речи. Рассуждение

Тест к ситуации

ДП  «Рассуждение»

Конспект

Выполненные упражнения

Теор. в режиме технологии

4

Тезис

План

Выписка

Конспект

Реферат

Аннотация

рецензия

Основные виды переработки текста

По ключевым понятиям семантического поля:

история, культура,

обществознание, литература

Контрольное

2

Проверочная работа 2

Тест к Блоку 4

Блок 5. «Стили речи»

Теор. в режиме технологии

2

«Стили речи»

Стили речи

Алгоритм составления древа понятия.

Структура модуля

Словари В.И. Даля, С.И Ожегова

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: учебное пособие для 10-11 кл. общеобр. учрежд. – М.: Просвещение, 2008.

Проектор, компьютер доска

По ключевым понятиям семантического поля:

Наука, политика, литература, делопроизводство, специальность

Конспект, сочинение или реферат

1. Осознание особенностей функциональных стилей речи русского языка

2. Способность распознавать, анализировать, перерабатывать  и составлять тексты различных стилей речи

3. Система инвариантных способностей

Теор. в режиме технологии

4

Научный стиль

Конспект, сочинение или реферат, ДП «Революция»

Теор. в режиме технологии

4

Публицистический стиль

Конспект, сочинение или реферат, «Сатира»

Теор. в режиме технологии

2

Официально-деловой стиль

Конспект, сочинение или реферат, ДП «Родина»

Теор. в режиме технологии

2

Разговорный стиль

Конспект, сочинение или реферат

Теор. в режиме технологии

4

Художественный стиль

Контрольное

2

Проверочная работа 3

Компьютер 

Тест к Блоку 5 

Решенный тест

Контрольное

2

Контрольная работа 2

Компьютер 

Итоговый тест

Решенный тест

Итого

78