Вступление

Человек родился. Кто он? Интересно!

Раньше, когда я был маленьким, не задумывался над этим вопросом. Мне мама рассказывала, что все люди созданы по подобию Божию. «Кто он?» - спрашивал я. И мне отвечали, что он Создатель, Творец. «Вначале было слово и это слово было Бог. И слово было у Бога. Я узнал, что Наш Отец Небесный любит и оберегает всех своих детей. Значит, и меня. Родители меня учили читать, совершать добрые дела, помогать сестрам и брату, дедушкам и бабушкам. Научившись читать, я узнал сказки, став постарше,  читал интересные истории о православных детях, о Господе,  о житии Святых. Так я познавал мир. Однажды я прочитал слова старца, протоиерея Николая Гурьянова и они запали мне в душу:

«Жизни светлая дорога

Вьется лентой пред тобой.

Помни, друг мой, сердцем Бога

И люби Его душой».

Пришло время,  я пошел учиться в православную гимназию, как мои старшие сестры. Я радовался!

Теперь мы гимназисты! Рассуждаем, наблюдаем, делаем выводы. Опять возник вопрос: Кто такой человек?

План проведения презентации по окружающему миру

Тема:  Наш дом- планета Земля. Экологические проблемы Земли.

Цели:

1)    дать обучающимся первоначальные сведения  о состоянии природы нашей планеты;

2)    раскрыть некоторые экологические проблемы;
3) формировать представления о Земле как общечеловеческом доме;
4) показать важность и направления международного сотрудничества в области охраны окружающей среды;
5) способствовать воспитанию ответственного отношения к природе;

6) формировать  экологическую культуру;

7) познакомить с мерами по охране природы и правилами поведения в природе;

8) развивать  эмоциональную сферу, наблюдательность, мышление, воображение.

«Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения образовательной системы «Школа 2100» в ходе реализации православного компонента содержания образования»

« …Чтение – это сопричастность Божественному началу, ибо, когда мы предаемся чтению, мы творим. Чтение на нас благотворно действует, потому, что нам до обидного ясно видно, каких сияющих высот может достичь человек».

                                          Ученый В.Пьецух.

Актуальность, цели и задачи:

• Актуальность данной работы исходит из проблемы духовно-нравственного воспитания современного поколения на основе заповедей Божьих. Современному человеку любого возраста надлежит  уметь читать. Именно русская литература, в том числе и детская, « задачу свою и смысл существования видела и видит в возжигании духовного огня в сердцах человеческих. И вся наполнена христианской темой».   

• Цель данной работы состоит в том, чтобы исследовать методы и приемы работы с младшими школьниками по вопросу духовно-нравственного воспитания на интегрированных уроках литературного чтения, основ православного мировоззрения, изобразительного искусства и художественного труда, музыки, окружающего мира и истории.

• Задачи заключаются в том, чтобы формировать грамотную личность, способную не только понять проблемы современного общества, но и найти пути решения противоречий в современном мире.
  Подробнее... Добавить комментарий

Заявка на участие во Всероссийском конкурсе в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодёжью до 20 лет на соискание премии

 «За нравственный подвиг учителя»

 Оглавление

Вступление                                                                                                                              4

Глава 1. Необходимость интеграции целей общего и православного

образования                                                                                                                             5

Глава 2. Подбор средств и методов педагогического взаимодействия

адекватных целям интеграции                                                                                                6

Глава 3. Структурно-содержательная модель интеграции общего и

православного содержания образования                                                                             7    

Заключение                                                                                                                              27

Список литературы                                                                                                                28

Приложение                                                                                                                           29р

«Всех скорбящихРадость».

Актуальность

В наше благоприятное для церковной жизни время мы имеем возможность

Свободно  посещать и молиться в храмах Божиих. Мы имеем для поклонения мощи Святых угодников Божиих, предметы их жизни, чудотворные иконы Пресвятой Богородицы, несмотря на всё это, мы всё больше теряем духовность, потому что в обычной жизни мы не имеем православного уклада. Возвращение к истокам, изучение истории наших благочестивых предков является одним из важнейших  условийвозрождения православия, не внешнего, а внутреннего, как образа мысли  и жизни человека. Храм о котором я хочу рассказать является одним из самых древнейших храмов города Челябинска, а также  является частью истории нашего города.

ТЕМА:  ХРАМ  СВЯТИТЕЛЯ  ВАСИЛИЯ  ВЕЛИКОГО

ЦЕЛЬ  РАБОТЫ:    ИЗУЧИТЬ  ИСТОРИЮ  ВОЗНИКНОВЕНИЯ  И ЖИЗНЬ  ПРАВОСЛАВНОГО  ХРАМА  ВО  ИМЯ  СВЯТИТЕЛЯ    ВАСИЛИЯ    ВЕЛИКОГО.

АКТУАЛЬНОСТЬ: НАШ  ПРОЕКТ  ЯВЛЯЕТСЯ  АКТУАЛЬНЫМ  В СВЯЗИ  С  ВОЗРОЖДЕНИЕМ  ТРАДИЦИЙ РУССКОГО  НАРОДА.

ПРАКТИЧЕСКОЕ  ПРИМЕНЕНИЕ:

ПРИОБЩИТЬСЯ  К  ИСТОРИИ  ПРАВОСЛАВИЯ. ИЗУЧЕНИЕ  ИСТОРИИ ХРАМА ПОЗВОЛИТ ГЛУБЖЕ ИЗУЧИТЬ ИСТОРИЮ РУССКОГО НАРОДА.

ТЕМА:  МОЙ  ЛЮБИМЫЙ  ПРАВОСЛАВНЫЙ  ПРАЗДНИК – РОЖДЕСТВО  ХРИСТОВО 

Цель  работы:  Изучить  историю  возникновения  праздника  

                                 Рождества  Христова.

Актуальность:  Мой  проект  является  актуальным  в  связи 

      с  возрождением  традиций  русского  народа. 

ТЕМА:     МИР  ДИКОЙ  ПРИРОДЫ.

ЗАГАДОЧНОЕ  ЖИВОТНОЕ  ЛАМАНТИН.

Цель  работы:  изучить  особенности  этого животного.

Актуальность:

Мой  проект  является  актуальным,  так  как  животные – наши  меньшие  братья.  Их  тоже  нужно  любить  и  беречь,  как  своих  ближних.  А  чтобы  их  полюбить,  надо  их  узнать.

ЦЕЛЬ  РАБОТЫ:

Отобразить события духовного возрастания княгини Елизаветы Фёдоровны Романовой в России и место пребывания её святых мощей  в Палестине.

АКТУАЛЬНОСТЬ:

Мой проект содержит основные этапы духовного пути моей святой, является актуальным в связи с возросшей потребностью нашего общества восстановить реальные исторические факты и изучить подвиг новомучеников российских.

ПРАКТИЧЕСКОЕ  ПРИМЕНЕНИЕ:

Приобщение к истории Православия.